{"id":7663,"date":"2024-09-05T10:18:22","date_gmt":"2024-09-05T08:18:22","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.unionhilfswerk.de\/?p=7663"},"modified":"2024-09-05T10:18:22","modified_gmt":"2024-09-05T08:18:22","slug":"maerchen-science-fiction-perspektivwechsel-der-besonderen-art-extraterrestrische-fachkraefte-in-den-unionhilfswerk-kitas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.unionhilfswerk.de\/?p=7663","title":{"rendered":"\u2026M\u00e4rchen, Science Fiction, Perspektivwechsel der besonderen Art! \u2013 extraterrestrische Fachkr\u00e4fte in den Unionhilfswerk-Kitas"},"content":{"rendered":"

Hier der Bericht \u00fcber die Erfahrungen der Xylonier in den Kitas des Unionhilfswerks<\/h2>\n

\u201eIn einem fernen Sonnensystem befindet sich der Planet Xylon. Auf diesem mysteri\u00f6sen Planeten lebt eine hochentwickelte Zivilisation, die sich auf die bildungsp\u00e4dagogische Arbeit mit Kindern spezialisiert hat. Eines Tages entdecken die Xylonier ein seltsames Signal aus den Tiefen des Weltraums. Es kommt von dem weit entfernten Planeten Erde und wird dauerhaft in Hochfrequenz ausgestrahlt. Neugierig und voller Entdeckerdrang entsendet die Regierung von Xylon ein Raumschiff, um der Quelle des Signals auf den Grund zu gehen. Nach einer langen Reise durch die unendlichen Weiten des Alls erreicht das Raumschiff schlie\u00dflich die Erde. Das Signal f\u00fchrt sie direkt zum Unionhilfswerk. Ihr Raumschiff landet auf dem Dach des Dienstleistungs.Campus in Berlin-Kreuzberg. Mutig beschlie\u00dft die Crew, sich m\u00f6glichen Gefahren zu stellen und durch den Eingang in die unbekannte Welt des Unionhilfswerks zu gehen.<\/p>\n

Das seltsame Signal, welches sie bis zu ihrem Planeten Xylon geh\u00f6rt haben, stammt vom Personalmarketing und den Leitungen der Kindertagesst\u00e4tten<\/a>, die auf den verschiedensten Wegen Mitarbeitende f\u00fcr die Kitas suchen. Die Xylonier sind neugierig und schauen sich an, was der Tr\u00e4ger und die Teams auf der Erde zu bieten haben. Was die Xylonier dort finden, \u00fcbersteigt ihre k\u00fchnsten Vorstellungen und stellt ihr Verst\u00e4ndnis von den M\u00f6glichkeiten p\u00e4dagogischer Arbeit auf den Kopf.<\/p>\n

Sie entdecken, dass es Betreuungseinrichtungen f\u00fcr Kinder gibt, in denen nach einer sogenannten Maria Montessori gearbeitet wird oder in denen man sich in verschiedenen Sprachen mit den Kindern und Familien unterh\u00e4lt. Ja, sogar haarige Wesen mit hechelnder Zunge, von den Menschen als Hunde bezeichnet, werden in der p\u00e4dagogischen Arbeit mit den Kindern eingesetzt. Und tats\u00e4chlich entschieden sich seit Beginn des Jahres bereits 8 Xylonier daf\u00fcr, auf der Erde zu bleiben und in den Kitas des Unionhilfswerks p\u00e4dagogisch zu arbeiten. Sie beobachteten fasziniert die p\u00e4dagogischen Strukturen und lernten die Vielfalt der Teams kennen und dass die Menschen scheinbar dauerhaft gerne hier arbeiten. So entschieden sich im Winter 7 von 7 fertig ausgebildeten Erzieher*innen, dass sie auch nach dem Ende der Ausbildung weiterhin hier arbeiten m\u00f6chten. Und rund 6 von 7 Mitarbeitende haben freiwillig vom Senat festgelegte Zusatzausbildungen absolviert, damit sie auf den p\u00e4dagogischen Personalschl\u00fcssel in den Kitas gerechnet werden k\u00f6nnen. Auch anerkannte Quereinsteigende mit den unterschiedlichsten p\u00e4dagogischen Hintergr\u00fcnden arbeiten gerne in den Kitas des Unionhilfswerks, sodass die Quereinstiegsquoten in fast allen Einrichtungen ausgesch\u00f6pft sind.<\/p>\n

Wissensaustausch & Vernetzung<\/h2>\n

Die Xylonier sind ein sehr vernetztes Volk, welches regelm\u00e4\u00dfig Wissen austauscht. Daher freuen sie sich besonders, dass dies im Unionhilfswerk mittels der p\u00e4dagogischen Fachberatung ebenfalls der Fall ist. Diese bringt aus den verschiedensten internen und externen Gremien kontinuierlich neue Informationen mit und streut diese in die Kitas, z.B. zum aktualisierten Teilhabe- und F\u00f6rderplan. Die Xylonier sind technisch hoch fortgeschritten und beobachten mit Freude, wie die Digitalisierung im Unionhilfswerk nach und nach eingef\u00fchrt wird. So arbeiten die Kitas mit einem neuen digitalen Rechnungssystem namens ELO und testen aktuell die Kita-Verwaltungs-App Kidling.<\/p>\n

Die Xylonier lernen beim Unionhilfswerk eine Gemeinschaft kennen, die sich gegenseitig unterst\u00fctzt. Sie sind begeistert, wie die Kitas mit den verschiedensten Dienstleistungsbereichen des Dienstleistungs.Campus zusammenarbeiten. Die Einrichtungsleitungen berichteten erst j\u00fcngst, dass bei s\u00e4mtlichen Anliegen stets Soforthilfe gew\u00e4hrleistet ist, egal an welchen Dienstleistungsbereich man sich wendet. Auch der sogenannte \u201eSocial Day\u201c, unter anderem mit der Union Sozialer Einrichtungen USE gGmbH, eine der T\u00f6chter im Unternehmensverbund, wurde so positiv hervorgehoben, dass man dieses Engagementformat \u00a0zuk\u00fcnftig unbedingt ausbauen m\u00f6chte. Freudig gespannt blicken die Xylonier den anstehenden Bauprojekten ab Sommer in zwei Kitas entgegen. So wird das Geb\u00e4ude im Tramper Weg in Reinickendorf vollst\u00e4ndig saniert und der Spielgarten in der Sommerstra\u00dfe komplett neu gestaltet.<\/p>\n

F\u00fcr die Xylonier beginnt beim Unionhilfswerk ein episches Abenteuer voller unerwarteter Entdeckungen, die ihr Leben f\u00fcr immer ver\u00e4ndern werden.“<\/p>\n

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Claudia Prietzel lenkt seit dem 1. Juni als Fachbereichsleitung Kindertagesst\u00e4tten im Unionhilfswerk gemeinsam mit den Kitaleitungen die Geschicke der sieben Unionhilfswerk-Kitas. Kaum angekommen, stand ein Termin an, bei dem sie sich eher als \u201eZaungast\u201c sah: Die Zwischenauswertung der Zieleplanung f\u00fcr das Jahr 2024. Was im Oktober 2023 f\u00fcr das Jahr 2024 festgelegt worden war, wurde nach den ersten sechs Monaten reflektiert und der Gesch\u00e4ftsleitung sowie den anderen Fachbereichsleitungen und Bereichsleitungen vorgestellt. Was sollte sie zu den von ihrer Vorg\u00e4ngerin Julia Waterstradt in Abstimmung mit der Gesch\u00e4ftsleitung entwickelten Zielen sagen? Der Auftrag des Moderationsteams hatte gelautet, die Leitfragen in Form einer kleinen Geschichte\u00a0 oder Analogie vorzubereiten \u2013 das kam Frau Prietzel sehr entgegen! Sie gestattete sich den noch sehr frischen Blick auf das neue Arbeitsgebiet aus einer Perspektive, die \u201cau\u00dfenstehender\u201c kaum sein konnte – \u00a0aus Sicht des Volkes vom fremden Planeten Xylon\u2026.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":7665,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[105,115,142,153],"class_list":["post-7663","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-leidenschaft","tag-inklusion","tag-kinder","tag-mitarbeiterinnen","tag-paedagogik"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t